眉山青神：学共体赋能教育均衡发展

本文转自：人民网-四川频道

近日，眉山市青神县学道街小学与汉阳学校联合开展了办学共同体常态问诊研讨活动。活动中，学道街小学的教研团队深入汉阳学校，通过听课、评课、研讨等多种方式，对汉阳学校的课堂教学进行全面指导。

“我们听了高、低段语文和数学共8节课，从教学理念、教学设计、师生互动等多个方面进行了深入剖析。”学道街小学教师曾进权已经到汉阳镇汉阳小学执教7年，他表示，这种常态化的问诊研讨活动，不仅促进了城乡教师之间的交流与合作，更让农村学校的教师能够近距离学习城区学校的先进教学理念和教学方法。

据了解，青神县“1+X”办学共同体于2020年组建成立。“1”代表牵头学校学道街小学，“X”代表7所农村小学，共同体按照“文化共建、师资共用、资源共享、科研互动、活动联办”5项措施开展工作。自学道街小学办学共同体组建以来，互派师资占学校总师资的20%，走教课时累计达600多节；承担农村青年教师的代培任务，举办各类培训30多场。

青神县不仅通过办学共同体实现了城乡教育资源的均衡配置，推动了教育质量的全面提升，还与海亮教育管理集团等优质教育资源深度合作。

2023年6月30日，青神县与海亮教育管理集团正式签订合作办学协议，双方在学校综合管理服务、资源共享、课程建设、教研共建、教师培养、数字化教育产品等多方面开展深度合作。这一举措不仅为青神中学带来了先进的教育理念和管理经验，还通过教师研修、课程优化等方式，全方位提升了县内教育质量。

此外，青神县先后建成青神中学新校区、实验幼儿园新校区，改造提升学道街小学，实施中职基础能力提升工程，不仅全县城乡学校面貌焕然一新，也为全县增添了千余个宝贵学位。（吴敏）